幼儿感觉造型学段—启蒙班5岁

教学特点:
以游戏性涂鸦为重点
教学内容:
培养幼儿对符号、图象和色彩的好奇和认知。
逐步建立图象与概念之间的联系。
鼓励幼儿以自创的符号自由作画,促进手、眼、脑的协调性。
让幼儿在表现中感觉形状、色彩的奇妙与美感,在绘画游戏中获得愉悦和对美术学习的持久兴趣。

学员作品

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